语法讲义-芊

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以下是语法讲义相关的文章

英语课堂：特殊构句-倒装句英语倒装句系统梳理：从“部分倒装/完全倒装”到常见句型一网打尽 1. 什么是倒装？为什么要倒装？英语句子最常见的语序是自然语序：主语 + 谓语（S + V）而倒装语序就是把谓语（全部或部分）放到主语之前。倒装出现的主要原因有两类：语法结构要求（语法性倒装）：句型规定必须倒装（比如多数疑问句
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- 语法讲义
英语课堂：虚拟语气用法解析英语虚拟语气（Subjunctive Mood）一篇讲透：条件句、固定句型、倒装与情态动词说明：本文根据一段「虚拟语气」课堂讲解整理而成，尽量按老师原有逻辑完整保留每个知识点，并做了结构化归纳，方便直接复习与发布。 1. 什么是虚拟语气？（核心概念与判断方法）虚拟语气：说话者在描述一件事，但这件
- 2026-03-08
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- 语法讲义
英语课堂：感叹句用法解析英语感叹句（Exclamations）一篇讲透：What / How 句型、冠词 a/an、可数不可数与省略（课堂笔记整理）这篇文章整理自一段「感叹句」课堂讲解音频，目标是：结构清晰、知识点完整、尽可能还原课堂讲法，并补上便于复习的归纳总结。 1. 感叹句到底在“感叹”什么？课堂的切入点很直白：
- 2026-03-08
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- 语法讲义
英语课堂：名词性从句用法解析名词性从句：主语/表语/宾语/同位语从句一篇搞定（课堂全知识点整理）这篇文章根据课堂音频内容整理成稿，尽量不遗漏任何知识点，并把零散讲解重新排成可直接发布的博客结构。文中例句以课堂原句为主，个别地方为便于阅读做了轻微排版调整。目录什么是名词性从句第一关：名词性从句 vs 定语从句（最重要区别
- 2026-03-05
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英语课堂：as及关系副词一篇讲透 as 与关系副词：定语从句高频考点与三步走判定法这篇文章根据一节语法课录音整理而成，尽量完整保留课堂的每一个知识点、口诀与例句，并按「能直接用于刷题/写作」的方式重新排版。 0. 这节课在讲什么？在学习关系副词（where / when / why）之前，老师先补充了一个“比较特殊的关
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英语课堂：定语从句用法解析一篇讲透定语从句：从“为什么要用”到“如何秒选关系词” 这篇文章整理自一节约 59 分钟的英语语法课音频内容（定语从句专题）。我尽量把课堂里的每个知识点都保留下来，并重排成更适合阅读与发布的博客结构：先搭框架，再给方法，最后逐个击破关系词与高频易错点。 1. 定语从句到底是什么？（先从“定语”说起）
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英语课堂：疑问句用法详解课程笔记整理：英语疑问句（一般疑问句 / 特殊疑问句 / 反意疑问句 / 选择疑问句）来源：音频《一般疑问句》课堂内容整理（约 47 分钟）。 0. 写在前面：陈述句与疑问句在英语里，我们熟悉的陈述句往往遵循常见句型：主谓宾（SVO）主系表（SVC）主谓（SV）主谓宾宾（SVOO）
- 2026-03-02
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英语课堂：现在分词用法解析非谓语动词核心梳理：现在分词（doing）与过去分词（done）一次讲清文章定位：把一整套课堂讲解内容整理成结构清晰、可直接发布的博客笔记。内容尽量按课堂逻辑“全量保留知识点”，并补上必要的标题与归纳，方便复习与做题。 0. 为什么需要“非谓语” 课堂的出发点非常朴素：一个简单句（simple
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英语课堂：不定式用法解析不定式（to do）全攻略：课堂笔记整理版一、不定式的基本概念定义：不定式（infinitive）是动词的一种非谓语形式，结构为 to + 动词原形，如 to do（做某事）。特点：不定式不随主语人称、数或时态变化。表示动作不确定，可能是将来、计划或一次性动作。不能做谓语，但可作主语、宾
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英语课堂：被动语态用法解析英语被动语态用法｜一篇讲透（含时态推导 + 主动表被动 + 高频短语）说明：本文根据一节“被动语态”课程音频整理而成，目标是结构清晰、便于复习、可直接发布，并尽可能完整保留课程中的每个知识点（包括老师给出的记忆法、例句与易混点）。 1. 先把概念说清：什么是“语态”？英语里除了“时态（tense
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